（巴蜀网  李剑波）为深入贯彻党的二十届三中全会精神，落实国家教育数字化战略部署，推动人工智能时代高中育人方式变革，9月18日至20日，中国教育学会高中教育专业委员会与深圳市教育局在香港中文大学（深圳）联合举办“普通高中校长年会（2025）”。由校长助理张煜带队，巴蜀中学高2028届、高2027届年级主任及部分骨干教师共八人参会学习。

会议聚焦AI赋能高中教育的关键路径，围绕“自学能力培养”“提问能力提升”“课堂教学结构重构”等核心议题展开深入研讨。洋葱学园公益基金会理事长杨临风分享了AI助力教学的实践经验，首都师范大学蔡可教授提出四种AI融合课堂教学的模式，并呼吁教师从讲授者转向课程设计者，推动教学结构变革。

与会各校案例显示，AI正在成为推动课堂转型的重要力量。例如深圳中学构建小初高一体化人工智能课程体系；北京80中通过AI助教开展项目式学习，提升学科实践能力；灵璧二中、海亮实验中学等通过AI支持的全科自学模式，实现学生成绩与综合素养显著提升。

通过此次学习交流，巴蜀中学参会团队进一步明确了AI赋能教育的方向与路径。下一步，学校将结合教学实际，积极探索AI支持下的个性化学习设计与课堂模式创新，推动“以教为主”向“以学为本”转变，强化学生自主探究与提问能力，为构建高质量教育体系注入新动能。